"El espacio público está desapareciendo rápidamente, por causa de los procesos de globalización y privatización y también por las nuevas formas de control social; incluso las plazas, espacios cívicos de las ciudades latinoamericanas, están siendo cerradas, rediseñadas y reglamentadas en formas que restringen sus usos sociales y políticos tradicionales." (Setha Low, 2005) Sin embargo existen agrupaciones que deciden apropiarse de espacios públicos-botados, no con una visión de bien privado y apropiación territorial, si no para reactivarlos con actividades de interés común.
En el taller CLQH, los estudiantes obtienen herramientas para crear su propio trabajo y a la vez brindar su conocimiento técnico a gente que no siempre tiene recursos para pagar un arquitecto, así se investiga los lugares de intervención para el taller. En esta ocasión el taller CLQH selecciona dos agrupaciones que se apropiaron de espacios públicos abandonados que han ido reactivando paulatinamente. A partir de actividades SCOUTS y el tradicional ECUAVOLLEY, ambas comunidades ahora están trabajando con los estudiantes de CLQH para materializar espacios necesarios que por falta de apoyo técnico no habían consolidado hasta el momento.
En el taller CLQH, los estudiantes obtienen herramientas para crear su propio trabajo y a la vez brindar su conocimiento técnico a gente que no siempre tiene recursos para pagar un arquitecto, así se investiga los lugares de intervención para el taller. En esta ocasión el taller CLQH selecciona dos agrupaciones que se apropiaron de espacios públicos abandonados que han ido reactivando paulatinamente. A partir de actividades SCOUTS y el tradicional ECUAVOLLEY, ambas comunidades ahora están trabajando con los estudiantes de CLQH para materializar espacios necesarios que por falta de apoyo técnico no habían consolidado hasta el momento.
CLQH - UTI 5 . ECUAVOLLEY
 | Son tres generaciones de familiares y amigos que se juntan con la excusa de jugar ECUAVOLLEY en el barrio La Pulida, pero mucho más allá del juego, llevan años en un proceso de apropiación. Proceso que no ha sido fácil, pero si sostenido porque a pesar de pasar años desplazados de varios lugares, finalmente encontraron su lugar que será legado para las siguientes generaciones. El taller CLQH - UTI 5 acompañará en este proceso de consolidación con el diseño y construcción de un espacio de sombras representativo del lugar, simbolizando el proceso de arraigo y la transición de las generaciones que han estado y estarán en el parque. |
CLQH - PUCE 12 . SCOUTS
 | Es marcado el contraste entre la identidad y pertinencia que caracteriza a los SCOUTS con su lugar de trabajo, que por ahora es un lugar descuidado y sin identidad. El taller CLQH - PUCE 12 desarrolla el diseño del parque y de un espacio de sombra tomando en cuenta la identidad del barrio y apoyándose en las acciones de los SCOUTS. |
Bienvenidos hayes de la Universidad Católica del Ecuador (PUCE) y de la Universidad Tecnológica de Indoamérica (UTI) y bienvenida Carlita Narvaéz, ex alumna de CLQH 2015, que ahora nos acompaña en un proceso de formación en la academia.