CARRERA DE ARQUITECTURA PUCE SANTO DOMINGO
El arranque de una nueva carrera de Arquitectura es un proceso que hemos vivido como primera promoción de la Facultad de Arquitectura de la PUCE-FADA, Quito.
Este primer momento marca a cada Estudiante, Docente, Administrativo por lo que vemos importante no verlo como solo una conferencia sino como un evento de apertura y buena ventura donde participen miembros de toda la nueva carrera de arquitectura.
Este primer momento marca a cada Estudiante, Docente, Administrativo por lo que vemos importante no verlo como solo una conferencia sino como un evento de apertura y buena ventura donde participen miembros de toda la nueva carrera de arquitectura.
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Organizado por: Pablo Moreno (Director de Arquitectura) - María Luján Portela (Prorrectora)
Pontificia Universidad Católica Del Ecuador - SEDE Santo Domingo. Ponentes: Enrique Villacís y Cynthia Ayarza Santo Domingo Noviembre, 2021 “Pertinencia de la arquitectura en el mundo contemporáneo”
Arquitectura a partir de lo que nos interesa, generando preguntas del cómo quiero aprender y el cómo y el que necesito para aprender con la finalidad de encontrar intereses y generar un primer acto de arquitectura de donde partirán su carrera. Que tan cómodos están? Que les molesta del espacio? Primera intervención arquitectónica, adaptar tu espacio de trabajo Crítica sobre lo que entran a estudiar “Pertinencia de la arquitectura en el mundo contemporáneo” • Foro a partir de la charla, recopilación de inquietudes y se generan equipos de trabajo Cómo sienten su espacio? Cómo sienten que son los espacios de estas imágenes? Hay distintas formas de hacer arquitectura…. 
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• Cada equipo con un docente y un asesor de nuestro equipo irán rotando por grupos.
• Cada grupos de trabajo define sus inquietudes-intereses. Desarrollo de discusión y crítica, reconocimiento del campus y su entorno para crear una propuesta de una intervención efímera a partir de sus inquietudes
• Reunión de avances de los equipos. Posibilidades arquitectónicas más allá de la arquitectura.
• Desarrollo de la intervención efímera real en el campus.
• Cada grupos de trabajo define sus inquietudes-intereses. Desarrollo de discusión y crítica, reconocimiento del campus y su entorno para crear una propuesta de una intervención efímera a partir de sus inquietudes
• Reunión de avances de los equipos. Posibilidades arquitectónicas más allá de la arquitectura.
• Desarrollo de la intervención efímera real en el campus.
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Diagnóstico con el cuerpo (IDEOGRAMA)
Aplicar ideograma en un espacio del campus Encontrar un espacio Énfasis en la responsabilidad del arquitecto, crítico y ético. 
El futuro de la arquitectura y su impacto social y ambiental.
• Presentación de las propuestas por parte de los equipos • Conversatorio sobre lo vivido, resultados y expectativas. Qué es arquitectura y cómo se aprende? Que les interesa? DE USTEDES DEPENDE EN SUS MANOS ESTA SU CONOCIMIENTO. |
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